28
Novembre
Géométrie en CM1/CM2
Par Merle Jean-Luc • Publié le 28/11/2012
Par Merle Jean-Luc • Publié le 28/11/2012
Jeudi 22 novembre, les élèves ont construit des triangles avec des bandelettes de couleur. Ce travail s'est effectué en groupe.
Voici la consigne:
« construisez le maximum de triangles différents avec les bandelettes et collez chaque triangle sur une feuille de papier. » (il faut préciser que les bandelettes de même couleur ont la même longueur.)
L'objectif de ce travail était de déterminer les différents triangles qui existent en géométrie: triangle isocèle, équilatéral, quelconque et rectangle. Cette phase était une phase de recherche et de manipulation. La prochaine étape sera de réaliser des triangles avec des outils tels que le compas, l'équerre et la règle.
Voici la consigne:
« construisez le maximum de triangles différents avec les bandelettes et collez chaque triangle sur une feuille de papier. » (il faut préciser que les bandelettes de même couleur ont la même longueur.)
L'objectif de ce travail était de déterminer les différents triangles qui existent en géométrie: triangle isocèle, équilatéral, quelconque et rectangle. Cette phase était une phase de recherche et de manipulation. La prochaine étape sera de réaliser des triangles avec des outils tels que le compas, l'équerre et la règle.
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