22
Avril
Fermeture du BLOG et naissance d'un nouveau
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 22/04/2015
Mesdames, Messieurs, les enfants, vous avez été très nombreux à suivre les actualités de l'école et nous vous en remercions. Depuis quelques semaines déjà, nous n'alimentons plus le blog car celui ci va fermer ses portes prochainement.
Mais ne soyez pas tristes car un nouveau blog va arriver: nous vous communiquerons la nouvelle adresse en temps voulu!
En attendant, bonnes vacances de Pâques aux enfants et aux parents qui ont la chance d'en avoir...
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7
Mars
acrogym
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 07/03/2015
Pendant toute cette période, les élèves de CE1/CE2 ont fait de la gymnastique acrobatique encore appelée acrogym ou acrosport c'est une activité gymnique artistique.
Ils ont réalisé des figures à 2, à 3 ou à 4 imposées puis inventées par chaque groupe.
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7
Mars
recette des crêpes
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 07/03/2015
Le 19 février, les élèves de CE1/CE2 ont mangé les crêpes mais après avoir bien travaillé !
Quelques jours avant, les enfants ont vu la structure de la recette, étudié le vocabulaire, fait la liste des ingrédients à acheter en n'oubliant pas de tripler les doses.
Puis, ils ont préparé la pâte en suivant correctement les étapes du déroulement de cette recette, en pesant sur une balance la farine...
Enfin, ils ont dégusté leurs crêpes et elles étaient très bonnes!!!
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17
Février
Musée des beaux arts
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 17/02/2015
Jeudi 5 février, les CM1/CM2 se sont rendus en bus au musée des beaux arts de Dijon pour suivre une visite guidée à travers la salle des masques africains.
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31
Janvier
Neige à l'école
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 31/01/2015
Vendredi 30 janvier, les élèves de ce2/cm1 ont profité des flocons pour faire leur premier bonhomme de neige de l'année !!
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22
Janvier
Sortie au Musée des Beaux Arts de Dijon
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 22/01/2015
Jeudi 15 janvier, nous sommes allés pour la deuxième fois au musée des Beaux-Arts de Dijon. Cette visite a permis aux enfants de se familiariser avec l'art africain et les masques plus particulièrement. Après avoir admiré et écouté les explications sur le symbolisme des masques en Afrique, les enfants ont pu reproduire les masques observés et dessiner un masque de leur invention.
Ce travail s'est poursuivi en classe pour le plus grand plaisir des enfants.
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15
Janvier
Roule galette...chez les CM1/CM2
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 15/01/2015
Jeudi 15 janvier, nous avons eu la chance de déguster de délicieuses galettes cuisinées par une gentille famille de l'école.
Antonin et Charly sont devenus rois et Charline et Illona sont devenues reines....d'un jour.
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11
Janvier
Quand les CP font de la mosaïque...
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 11/01/2015
Mercredi 10 décembre 2014, Laurence Mazué est venue rendre visite aux CP pendant 3 heures et a travaillé avec eux sur la mosaïque telle qu'elle était pratiquée à l'Antiquité Romaine. La civilisation romaine se matérialise du bout des doigts. Après avoir abordé succintement l'histoire de la mosaïque, les élèves se sont essayés à la coupe de tesselles de marbre en utilisant les mêmes outils que les ouvriers romains. Chaque enfant a ensuite réalisé sa propre mosaïque à partir de divers matériaux: g...
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11
Janvier
Les fétiches des CM1/CM2
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 11/01/2015
Tout au long de la période 2, les élèves ont travaillé sur la fabrication d'un fétiche africain. Cet objet fait écho à l'album "Omotou" que nous avons étudié. Il a fallu beaucoup de séances pour réaliser correctement les étapes une par une.
Etape 1: je dépose des morceaux de bandes de plâtres sur un cône. Je laisse sécher une bonne semaine. En parallèle de cette réalisation, je peinds la tête du fétiche.
Etape 2: je peinds le corps. J'ajoute des yeux, une bouche, des cheveux ou une coiff...
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6
Janvier
Epiphanie
Par Merle Jean-Luc •
Publié le 06/01/2015
Mardi 6 janvier est le jour de l"Épiphanie, fête qui a été instituée au 13ème siècle.
La galette des rois est une tradition qui remonte au temps des Romains. A partir du 11ème siècle, certains avaient pour habitude de désigner leur dirigeant en cachant une pièce d'or ou d'argent dans une galette. Celui qui la trouvait était alors élu.
Les enfants de la classe ont découvert tous ces renseignements dans un texte documentaire étudié en classe et ils ont pu ensuite se régaler avec de dél...
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